Những năm gần đây, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh tích cực triển khai các hoạt động đổi mới nâng cao chất lượng công tác GD&ĐT. Về quy mô, mạng lưới trường, lớp tai m88 vin, năm học 2019 - 2020 toàn tỉnh hiện có 265 trường phổ thông, 4.765 lớp, 160.609 tai m88 vin, bình quân đạt 33,7 tai m88 vin/lớp.
Trong đó, cấp tiểu học có 53 trường, 2.742 lớp, 84.345 tai m88 vin; cấp THCS có 186 trường (53 trường THCS, 133 trường TH&THCS, 1.546 lớp, 55.202 tai m88 vin); cấp THPT có 26 trường (24 trường THPT, 2 trường THCS&THPT, 477 lớp, 21.062 tai m88 vin).
Đến tháng 12/2020, toàn tỉnh có 151 trường phổ thông đạt chuẩn quốc gia; trong đó, có 30 trường tiểu học, 81 trường TH&THCS, 30 trường THCS, 10 trường THPT; 13 trường phổ thông đạt chuẩn mức độ 2.
Chất lượng giáo dục tiểu học được đảm bảo; tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào học lớp 1 đạt 99,97%; tỷ lệ trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đạt 96,54%; tỷ lệ hoàn thành cấp học đạt 96,8%, không còn tai m88 vin tiểu học bỏ học; tỷ lệ tai m88 vin xếp loại hoàn thành và hoàn thành tốt các môn học đạt 98,9%; tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3 với 100% các đơn vị cấp xã, cấp huyện; chất lượng giáo dục trung học tiếp tục ổn định và có bước phát triển; cấp THCS tỷ lệ tai m88 vin hoàn thành khóa học đạt 93,9%; cấp THPT tỷ lệ tai m88 vin tốt nghiệp THPT đạt 92,24%; tỷ lệ tai m88 vin hoàn thành khóa học đạt 86,0%; việc bồi dưỡng tai m88 vin giỏi tiếp tục được quan tâm và từ năm 2015 đến nay, toàn tỉnh có 3.060 lượt tai m88 vin đoạt giải tai m88 vin giỏi từ cấp tỉnh trở lên, trong đó, có 145 giải quốc gia, 2 giải quốc tế.
Mục tiêu đề ra để triển khai thực hiện thành công CTGDPT 2018 đến năm 2025 là hoàn thành việc triển khai thực hiện CTGDPT 2018 ở tất cả các khối lớp với đầy đủ các điều kiện tối thiểu về đội ngũ, cơ sở vật chất; chất lượng giáo dục ở mức khá so với khu vực trung du và miền núi phía Bắc; chú trọng xây dựng trường học hạnh phúc; tai m88 vin đảm bảo yêu cầu cần đạt về phát triển phẩm chất, năng lực theo lớp, cấp học, gắn với mục tiêu xây dựng con người Yên Bái "Thân thiện, nhân ái, đoàn kết, sáng tạo, hội nhập".
Về quy mô, đến năm học 2024 - 2025, tất cả 100% các trường, lớp, tai m88 vin phổ thông và giáo dục thường xuyên được học CTGDPT 2018 với quy mô 265 trường, 5.243 lớp, 177.332 tai m88 vin; trong đó, cấp tiểu học có 57 trường, 2.847 lớp, 84.457 tai m88 vin. 100% tai m88 vin học 2 buổi/ngày; cấp THCS có 182 trường, 1.818 lớp, 67.943 tai m88 vin; cấp THPT có 26 trường, 578 lớp, 24.932 tai m88 vin với lộ trình thực hiện CTGDPT 2018 sẽ được triển khai thực hiện theo từng năm học.
Về chất lượng giáo dục: tỷ lệ tai m88 vin hoàn thành cấp học tiểu học 97%; THCS 95%; THPT 90%; 100% tai m88 vin từ lớp 3 trở lên được học Tin học và Ngoại ngữ. Đối với đội ngũ giáo viên, thực hiện đào tạo nâng chuẩn giáo viên, đến năm 2025 đảm bảo 100% giáo viên phổ thông đạt chuẩn trở lên về trình độ đào tạo chuyên môn.
Từ năm 2021 - 2025, toàn tỉnh công nhận thêm 62 trường chuẩn quốc gia, nâng tổng số trường phổ thông đạt chuẩn quốc gia năm 2025 lên 213 trường, đạt 80,4%; trong đó, có 45 trường tiểu học, 102 trường TH&THCS, 46 trường THCS, 20 trường THPT. Phấn đấu xây dựng 10 trường đạt chuẩn mức độ 2 nâng tổng số trường phổ thông đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 năm 2025 lên 33 trường, đạt 15% tổng số trường phổ thông đạt chuẩn quốc gia.
Đề án triển khai thực hiện CTGDPT 2018 và xây dựng trường phổ thông đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn tỉnh Yên Bái, giai đoạn 2021 - 2025 là cụ thể hóa Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng và Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Yên Bái lần thứ XIX, nhiệm kỳ 2020 - 2025 huy động sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị từ tỉnh đến cơ sở. Đề án được thực hiện sẽ tạo diện mạo mới cho sự nghiệp phát triển GD&ĐT của tỉnh trong thời gian tới. Đặc biệt, việc thay đổi mục tiêu giáo dục sẽ đào tạo ra lớp người trẻ có năng lực, phẩm chất đáp ứng yêu cầu của xã hội hiện đại; đồng thời, phát huy bản sắc văn hóa con người Việt Nam nói chung và xây dựng hình ảnh đẹp về con người Yên Bái "Thân thiện, nhân ái, đoàn kết, sáng tạo, hội nhập".
Đức Toàn
